M.K.不是國際學校背景的學生，他不像其他國際學生長期擁有英文學習環境的優勢。
但為什麼他可以在短短的兩個月(中間還有兩週的時間他回國，不在台灣。)進步這麼多?
1. 他重視SAT考試。除了他回國那段時間沒能來參加模考班，
他在其餘時間毫不放過任何一次SAT的模考課---
有時間壓迫的練題和解題講解~修正盲點~而有刺激跟進步的機會。
我完全可以感受得到他的態度 : 雖然能準備的時間很短，但是他不放棄。
想要學好SAT的強烈動機與渴望模考成績進步的態度。
2. 他的努力付出。從他的模考成績可以看到他的分數在每週都持續進步20-30分之間。
然而這也可以預期到他在正式考的成績至少可達到1400以上。
還有這更證明了一件事 : 他每週都在進步!
對! 我對於學生是因材施教的。學生的學習態度越是積極主動，我會給他們越多的學習資源吸收。只要他們肯學，我有什麼我都全部奉上! 絕不藏私! 因為這是認真求進步的學生應得的!
這也是我存在的意義，身為一名留學考試老師的價值---給學生適合與所需的資源。
常有不少程度不錯的學生並不把SAT當一回事，或是覺得不太需要準備，自己練一下就可以了。我常替這樣的學生感到可惜。因為條件比你差的學生可以因為後來的學習與努力而考到相當於你自己準備的分數或甚至遠遠超過。你明明可以拿到更高分，讓自己更具備競爭與優勢，又為何不呢?
你永遠要記得 : 學習解題技巧是為了讓考出來的成績反映出你該有的程度。
Test-taking techniques give you the tools you need to get the score you deserve.
你不要因為自己一時的固執或自以為，而浪費了自己還有時間可以進步衝刺的機會!
M.K.還有一次的考試機會，他也正在努力中! 他的目標是1500以上。
他回國後也會繼續努力，挑戰10月的SAT最終戰!
我們也相信他會考到!
祝福M.K.!!!
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